"Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:..."
-Los conocimientos previos de los alumnos deben ser el punto de partida de todo proyecto pedagógico .
-Tener en cuenta sus necesidades de los estudiantes y habilidades que permitirán el éxito del desarrollo del proyecto.
- Las evaluaciones se deben integrar en todo el proyecto .
• Las evaluaciones centradas deben enfocarse en el contenido y las habilidades del siglo XXI.
• Las matrices de valoración contienen atributos que expresan objetivos y describen los niveles de desempeño más las puntuaciones que pueden alcanzarse en la consecución de los objetivos.
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