domingo, 15 de noviembre de 2009

MODULO 8


¿Qué creo que tendrá más impacto en el aprendizaje de los estudiantes?
.La Wiki porque a los estudiantes les permitirá crear, mejorar, actualizar sus páginas de forma instantánea, dando una libertad y creatividad. Esto hace que más estudiantes participen en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
Es una práctica innovadora que ha expandido su uso y se utiliza como una herramienta que favorece la innovación pedagógica.

Modulo 7



¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
Se logrará identificando las habilidades y destrezas de los estudiantes luego promoviendo los trabajos en grupos y creando materiales adecuados que logren facilitar su ejecución en el aula.
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Que los estudiantes utilicen los recursos tecnológicos los cuales les permitirá crear sus presentaciones en Power point, Blogs, Wiki, texto en Word, o recursos de la Web de los tema a tratar, los cuales apoyen sus trabajos.

domingo, 8 de noviembre de 2009

MODULO 6


REFLEXIÒN:
¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

El docente se debe de convertir en estratega, mediador y sobre todo que genere conflictos cognitivos para que el estudiante lo resuelva ,luego dar a los estudiantes metas claras para animarlos y dejarlos hacer sus propias actividades y aceptando las diversas opiniones de ellos. Tambièn permitirles que revisen sus respuestas ellos mismos para que vean sus errores.

lunes, 2 de noviembre de 2009

MODULO 5

"Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:..."
-Los conocimientos previos de los alumnos deben ser el punto de partida de todo proyecto pedagógico .
-Tener en cuenta sus necesidades de los estudiantes y habilidades que permitirán el éxito del desarrollo del proyecto.
- Las evaluaciones se deben integrar en todo el proyecto .
• Las evaluaciones centradas deben enfocarse en el contenido y las habilidades del siglo XXI.
• Las matrices de valoración contienen atributos que expresan objetivos y describen los niveles de desempeño más las puntuaciones que pueden alcanzarse en la consecución de los objetivos.


sábado, 31 de octubre de 2009

MODULO 4



¿Cómo se puede usar la tecnología de manera mas efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
-Se usa la tecnología para investigar, comunicar, evaluar, las informaciones de los estudiantes.
- Construye conocimientos y adquiere habilidades.
-Desarrolla investigaciones donde va a sintetizar y analizar.
-Se da la auto evaluación y coevaluacion
-Usa la tecnología para realizar sus presentaciones.
-Trabaja en grupo
-El uso de esta herramienta se puede utilizar en clase para el tratamiento de diferentes temas.
-Tengan más autonomía y colaboren en forma mas efectiva

Confucio hace siglos atrás: "oigo y olvido, veo y recuerdo, hago y comprendo".

miércoles, 28 de octubre de 2009

MODULO 3

1.Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
Los aprendizajes con el uso del Internet deben estar diseñados para establecer un buen compromiso por parte del docente-alumno, donde mejorara los aspectos metodológicos y pedagógicos de las actividades a realizarse creara espacios para mas dinámico donde va a favorecer los aprendizajes de los estudiantes.


2¿Què hay que tener en cuenta par asegurar el uso responsable y correcto de internet de internet en clase?
- La instalaciòn de los filtros en las computadoras.
- Sensibilizar a los estudiantes para la utilización de este recurso
- Hacer seguimiento sobre el trabajo que estan realizando.
- Utilizar el tiempo necesario para obtener la información requerida del internet.
- Tener en cuenta el derecho de autor.

REFLEXIÒN:
¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?
El uso del Internet se incorporaría para la recolección del contenido de los temas como: gráfico, video, música, relacionados en el tema. Pero se trabajara según la unidad donde los estudiantes, docentes crearan su propio blog personal e intercambiaran las informaciones correspondientes.


2-¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?

Los estudiantes crearan su blog personal donde va a desarrollar su creatividad, asimismo podrán compartir informaciones, opiniones y podrán realizar anotaciones s temas de debate de la materia a desarrollar. La Wiki fomentará el desarrollo de una Web colaborativa, donde compartirá investigaciones etc.Estas herramientas facilitara a los estudiantes a profundizar cada contenido, por lo cual ellos tendrán que seleccionar, filtrar la información que les va a servir para su aprendizaje así ellos se sentirán seguros para la toma de decisiones.

3-¿-¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?

Que me brinden informaciones o manuales de las clases para poder tener mas claridad en los temas .

MODULO 2

¿Còmo pueden las preguntas orientadoras del curriculo apoyar en aprendizaje de los estudiantes?
Cuando se trabaja en proyectos el docente va a elaborar una series de preguntas orientadoras que van favorecer un aprendizaje significativo de los alumnos ya que los conocimientos se van a relacionan con la vida del alumno y su contexto que es importante para su aprendizaje.
Ello reflexionan sobre las preguntas esenciales, de unidad y de contenido.Todo aprendizaje depende como lo enfoca el docente.

¿Còmo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Es fundamental que la evaluación sea parte integral en el proceso de aprendizaje; aporte información útil para estudiantes y docentes se aplique continuamente; y, propicie la discusión sobre las deficiencias detectadas en el aprendizaje a fin de poner en marcha acciones correctivas.

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